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El trabajo educativo curricular a través del contenido del programa de la asignatura Agentes Biológicos II


 
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1. Título Título del documento El trabajo educativo curricular a través del contenido del programa de la asignatura Agentes Biológicos II
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Isabel de la C. Gorrín Alemán; Hospital Clínico Quirúrgico “Arnaldo Milián Castro”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Robin Rodríguez Pérez; Hospital Clínico Quirúrgico “Arnaldo Milián Castro”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Oslaidy Águila Álvarez; Hospital Clínico Quirúrgico “Arnaldo Milián Castro”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país José Ramón Erice Lafont; Hospital Clínico Quirúrgico “Arnaldo Milián Castro”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave enseñanza; integración de sistemas; programas de estudio
 
4. Descripción Resumen La Universidad del tercer milenio está llamada a ser una institución creadora de conciencia, en la que todos sus procesos se integren y se enriquezcan mutuamente. El propósito de la investigación es insertar el trabajo educativo curricular a través del programa de la asignatura Agentes Biológicos II y responde al interés de profundizar en los conocimientos de parasitología adquiridos por el estudiante en Agentes Biológicos I. Este trabajo  propone ejemplos de cómo podrían utilizarse los elementos educativos provenientes de la realidad, que emergen de la enseñanza de los contenidos del tema, en cualquiera de las formas de organización de la enseñanza que se diseñen para el proceso docente-educativo en sus modalidades. Los ejemplos educativos se seleccionaron a partir de las acciones que habitualmente realiza el tecnólogo, parten de problemas importantes de salud y coinciden  con estrategias del Sistema Nacional de Salud que el profesional  debe resolver y seguir en su área de trabajo. Los problemas fueron el diagnóstico en parasitosis sanguíneas y tisulares, la parasitosis de importancia en la comunidad y la parasitosis por nemátodos y artrópodos como vectores de enfermedades. Se concluye que al incorporar el trabajo educativo curricular a través del programa de la asignatura Agentes Biológicos II se contribuye a fomentar una personalidad integral donde se unen la concepción científica del mundo y la educación patriótica e internacionalista, además de una educación política e ideológica, estética y moral.
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Editorial Ciencias Médicas
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2016-05-30
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://revactamedicacentro.sld.cu/index.php/amc/article/view/589
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Acta Médica del Centro; Volumen 5, Número 3 (2011): julio-septiembre. Número Especial - Jornada Científica Hospitalaria
 
12. Idioma Español=es es; en
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2016 Isabel de la C. Gorrín Alemán, Robin Rodríguez Pérez, Oslaidy Águila Álvarez, José Ramón Erice Lafont
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