Valoración de una guía psicoeducativa para el cuidador principal de pacientes con enfermedades renales crónicas en tratamiento hemodialítico
| Dublin Core | Elementos de metadatos PKP | Metadatos para el documento | |
| 1. | Título | Título del documento | Valoración de una guía psicoeducativa para el cuidador principal de pacientes con enfermedades renales crónicas en tratamiento hemodialítico |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Litzandra Corzo Rodríguez; Hospital Clínico Quirúrgico “Arnaldo Milián Castro”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Vivian Guerra Morales; Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas, Santa Clara, Villa Clara, Cuba; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Jorge López Romero; Hospital Clínico Quirúrgico “Arnaldo Milián Castro”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Nerelys Díaz Lima; Hospital Clínico Quirúrgico “Arnaldo Milián Castro”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Deyvis Danilo Alonso Artíles; Hospital Clínico Quirúrgico “Arnaldo Milián Castro”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | cuidadores/educación; dialisis renal; pacientes ambulatorios |
| 4. | Descripción | Resumen | La investigación se realizó desde enero de 2008 hasta octubre de 2010 con el objetivo de elaborar una guía psicoeducativa para el cuidador principal del paciente con enfermedad renal crónica en estadio V en tratamiento hemodialítico sobre la base del diagnóstico de necesidades del paciente, del cuidador y de los profesionales; esta guía fue valorada a partir del juicio de profesionales y cuidadores y se desarrolló bajo un paradigma cualitativo. Los sujetos y pacientes de estudio se seleccionaron mediante un muestreo incidental en el Hospital Provincial Universitario “Arnaldo Milián Castro”. Se desarrollaron tres etapas: en la primera se asumieron 10 pacientes y la misma cantidad de cuidadores y profesionales; en la segunda, asociada a la confección de la guía, se entrevistaron cinco profesionales y en la tercera, para la valoración de la guía, se interractuó con siete profesionales y siete cuidadores principales. Se aplicaron la entrevista psicológica, el cuestionario y el método directo del RAMDI-G. Entre los resultados más relevantes se destaca la confección de la guía psicoeducativa; como recomendaciones se ofrecen criterios relacionados con la ampliación de las categorías generales de la guía y que se divulguen e implementen los resultados científicos alcanzados. |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | Editorial Ciencias Médicas |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2016-05-30 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | http://revactamedicacentro.sld.cu/index.php/amc/article/view/597 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | Acta Médica del Centro; Volumen 5, Número 3 (2011): julio-septiembre. Número Especial - Jornada Científica Hospitalaria |
| 12. | Idioma | Español=es | es; en |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
Copyright (c) 2016 Litzandra Corzo Rodríguez, Vivian Guerra Morales, Jorge López Romero, Nerelys Díaz Lima, Deyvis Danilo Alonso Artíles Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. |