Las tecnologías de la información y las comunicaciones en el aprendizaje

Autores/as

  • Odalis Sofía Cárdenas González
  • Mayelin Ferrer García
  • Georgina María Díaz Serrano

Palabras clave:

proyectos de tecnologías de información y comunicación, universidades

Resumen

La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en  la sociedad se convierten en nuevos desafíos educativos y demandan de los profesionales una  formación  integral y de competencias tecnológicas acordes al mundo laboral, lo que exige a la Educación Superior un proceso de enseñanza-aprendizaje en correspondencia con la maestría pedagógica que requiere la actual sociedad de la información y la gestión del conocimiento. En esta comunicación se valora el dominio de las herramientas informáticas por el docente para su adecuado uso en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las carreras de Tecnología de la Salud, específicamente donde se explica la experiencia de las autoras, las que la catalogan como más participativa, dinámica, flexible y altamente significativa.

 

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Cómo citar

1.
Cárdenas González OS, Ferrer García M, Díaz Serrano GM. Las tecnologías de la información y las comunicaciones en el aprendizaje. Acta Méd Centro [Internet]. 27 de diciembre de 2014 [citado 12 de julio de 2025];8(4):110-6. Disponible en: https://revactamedicacentro.sld.cu/index.php/amc/article/view/198

Número

Vol. 8 Núm. 4 (2014): octubre-diciembre

Sección

Gestión de la Información

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