El tutor como eje dinámico en la formación del Médico General Integral

Autores/as

Palabras clave:

tutor; residente; especialista de Medicina General Integral; plan de estudio; habilidades pedagógicas

Resumen

La implementación de nuevas medidas por el Gobierno cubano para impulsar el perfeccionamiento y la reestructuración de los diferentes establecimientos del primer nivel de atención se encuentra en correspondencia con las demandas económico-sociales y educacionales actuales y con las estrategias determinadas por el Sistema Nacional de Salud. De este modo se precisa de la cumplimentación de elementos vitales indisolubles a este proceso como el mejoramiento de la calidad de los servicios asistenciales, la necesidad de promover la investigación y la innovación en el sector sanitario, así como la transformación del proceso docente-educativo, en la que la adecuada formación del pregrado y la capacitación continua del posgrado representan una prioridad.

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Biografía del autor/a

Jonatham Veliz González, Policlínico Docente Dr. Adrián Sansaricq, Artemisa, Cuba

Especialista de I Grado en Medicina General Integral

Citas

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Publicado

2026-03-15

Cómo citar

1.
Veliz González J. El tutor como eje dinámico en la formación del Médico General Integral. Acta Méd Centro [Internet]. 15 de marzo de 2026 [citado 17 de marzo de 2026];20:e2280. Disponible en: https://revactamedicacentro.sld.cu/index.php/amc/article/view/2280

Número

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