La intersectorialidad en la atención a niños y adolescentes con trastornos del espectro autista

Autores/as

  • Omar Hernández Rivero Hospital Pediátrico “José Luis Miranda”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba
  • Damaris Risquet Águila Hospital Pediátrico “José Luis Miranda”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba
  • Odalys Hernández Rivero Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas, Santa Clara, Villa Clara, Cuba
  • Mabel León Álvarez Hospital Ginecoobstétrico “Mariana Grajales”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba
  • Addys Pérez Fernández Hospital Pediátrico “José Luis Miranda”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba
  • Damarys Ballate Machado Hospital Pediátrico “José Luis Miranda”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba

Palabras clave:

trastorno autístico, acción intersectorial

Resumen

Introducción: uno de los principales retos para la sociedad actual es la atención a las personas que presentan discapacidades. Los trastornos del espectro autista son de baja prevalencia, pero demandan cuidados por parte de la familia y la sociedad. Objetivo: examinar cómo incide la intersectorialidad en la atención y evaluar los conocimientos de las personas implicadas y los factores y los procedimientos que se utilizan para ponerla en práctica. Método: investigación observacional descriptiva de corte transversal que se realizó entre los meses de septiembre a diciembre de 2013 que incluye los criterios de 14 padres o tutores de siete pacientes diagnosticados en la Escuela “Rolando Pérez Quintosa” y 27 líderes comunitarios. Resultados: el 63.4% de los familiares refieren que los niños o adolescentes no participan en las actividades sociales de la comunidad, más del 60% valoran favorablemente las acciones de Salud, Educación y Seguridad Social y ocurre lo contrario con las organizaciones de masas comunitarias, el Comercio, el Deporte y la Cultura. El 77.8% de los líderes comunitarios no han recibido indicaciones y reconocen no haberlos atendido suficientemente. Conclusiones: a pesar de las condiciones que tiene el país para hacer un empleo amplio de la intersectorialidad prevalecen limitaciones en el orden de políticas, programas, decisiones, preparación del personal y procedimientos, lo que influye negativamente en la atención integral de estos niños con necesidades especiales.

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Biografía del autor/a

Omar Hernández Rivero, Hospital Pediátrico “José Luis Miranda”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba

Especialista de I y II Grado en Psiquiatría Infantil. Máster en Estudios Sociales. Profesor Auxiliar de la Universidad de Ciencias Médicas “Dr. Serafín Ruiz de Zárate Ruiz” de Villa Clara.

Damaris Risquet Águila, Hospital Pediátrico “José Luis Miranda”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba

Licenciada en Tecnología de la Salud, Rehabilitación Social y Ocupacional

Odalys Hernández Rivero, Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas, Santa Clara, Villa Clara, Cuba

Licenciada en Sordopedagogía. Especialista en Psicopedagogía. Máster en Ciencias Pedagógicas. Profesora Asistente de la Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas.

Mabel León Álvarez, Hospital Ginecoobstétrico “Mariana Grajales”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba

Especialista de I Grado en Anatomía Patológica. Máster en Educación Médica Superior. Profesora Asistente de la Universidad de Ciencias Médicas “Dr. Serafín Ruiz de Zárate Ruiz” de Villa Clara.

Addys Pérez Fernández, Hospital Pediátrico “José Luis Miranda”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba

Especialista de I Grado en Psiquiatría Infanto-Juvenil. Profesora Instructora de la Universidad de Ciencias Médicas “Dr. Serafín Ruiz de Zárate Ruiz” de Villa Clara.

Damarys Ballate Machado, Hospital Pediátrico “José Luis Miranda”, Santa Clara, Villa Clara, Cuba

Especialista de I Grado en Pediatría. Máster en Atención Integral al Niño. Profesora Asistente de la Universidad de Ciencias Médicas “Dr. Serafín Ruiz de Zárate Ruiz” de Villa Clara.

Citas

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Publicado

2016-04-26

Cómo citar

1.
Hernández Rivero O, Risquet Águila D, Hernández Rivero O, León Álvarez M, Pérez Fernández A, Ballate Machado D. La intersectorialidad en la atención a niños y adolescentes con trastornos del espectro autista. Acta Méd Centro [Internet]. 26 de abril de 2016 [citado 1 de julio de 2025];10(2):8-16. Disponible en: https://revactamedicacentro.sld.cu/index.php/amc/article/view/437

Número

Vol. 10 Núm. 2 (2016): abril-junio

Sección

Artículos Originales

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