Effectiveness of educational intervention on knowledge about cervical cancer
Keywords:
uterine cervical cancer, risk factors, sexually transmitted infection, human papilloma virusAbstract
Introduction: cervical cancer is a health problem due to its high incidence and devastating effects on the health of women and families. Objective: to assess the effectiveness of an educational intervention program to modify knowledge about cervical cancer in adolescents and young women. Method: a pre-experimental study was conducted at the Doctor’s Office No. 1, belonging to the Dr. Mario Páez Inchausti Polyclinic in the Province of Ciego de Ávila. The universe consisted of 65 women from 15 to 25 years of age, from them, 40 women who met the inclusion criteria were chosen. In order to obtain the results, surveys were applied and were summarized in terms of frequency and percentage; the McNemar statistical test was used. Results: it was observed that there was a prevalence of the age group from 15 to 20 years, with the onset of sexual relations before the age of 15. Prior to the intervention, they had an inadequate level of knowledge about the early detection program for cervical cancer, risk factors, and the relationship between cervical cancer and sexually transmitted infections. Conclusions: the educational intervention was an important instrument to achieve a significant increase in the level of knowledge of adolescents and young people about cervical cancer; prevention and improvement of their quality of life were achieved.Downloads
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15 junio 2025
