Comportamiento de la toxocariasis ocular en niños
Zoila Fariñas Falcón, Lillian Gloria León Veitía, Pedro Mario Font Aranda
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Reinaldo Díaz Sosa, Isory Quintero Valdivia
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Julio Vigil Quiñones, Paulino E. Hernández Hernández, Carmen Garrido Arce
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El Dr. José Francisco Martínez Delgado como paradigma indiscutible del método clínico
Elvys Pérez Bada
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Liliana Martínez Cárdenas, Tamara Cedré Hernández, Yamel Cabrera Peña
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Damaris Pérez Betancourt, Marta Pérez de Alejo Rodríguez, Dorian W. Calero Rojas
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José Ignacio Rey Mugica, Magdiel Rodríguez Labrada
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Nisbeth Hernández Casanova, Teresa de los Ángeles Casanova Rodríguez, José Anacleto Treto Rosales
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Carmen Xiomara Moré Chang, Lutgarda Pérez de Alejo Rodríguez, Denia Martínez Pérez
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Eduardo Elias Díaz González, Rafael Fleites Pérez
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El método clínico y la historia clinica. Consideraciones de sus defensores
Fernando Aparicio Martínez
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Arelys Francia Vasconcelos, Owen Daniel Gonzáles Cruz
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Gloria Catalina Bacallao Martínez, Bienvenido Bello Medina
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Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, algunas consideraciones en su diagnóstico y su tratamientoIntroducción: el trastorno por déficit de atención afecta a más del 5% de la población infantil a nivel mundial. Objetivo: destacar algunos elementos de su diagnóstico y su tratamiento fue el propósito de la revisión. Métodos: se abarcaron los años comprendidos entre 1999 y 2017. Más del 75% de la bibliografía corresponden a artículos de internet, a revistas digitales disponibles en bases de datos regionales y a guías terapéuticas de asociaciones vinculadas al estudio, el diagnóstico, el tratamiento y la rehabilitación de los pacientes con trastorno por déficit de atención. Desarrollo: para el diagnóstico del trastorno por déficit de atención es importante el uso de la evaluación clínica, la anamnesis, el examen físico y los antecedentes familiares, entre otros, así como el cumplimiento de los criterios del Manual diagnóstico y estadístico de enfermedades mentales (5) y de la Clasificación Internacional de enfermedades (10), todo apoyado por las pruebas psicológicas y neurobiológicas. Conclusiones: en su estudio se emplean disímiles instrumentos, escalas, entrevistas psicológicas y pruebas biológicas que proporcionan su diagnóstico. El tratamiento se ha basado, principalmente, en el uso de estimulantes del sistema nervioso central, aunque se ponen en práctica otras alternativas. El tratamiento multimodal e individualizado garantiza una evolución favorable y evita las complicaciones.
Arelys Francia Vasconcelos, Macdonal Migues Ramírez, Yamilet Peñalver Mildestein
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Reina Yudyt Meneses Agüero, Lyz Mary Concepción Pacheco
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Gloria Catalina Bacallao Martínez, Carlos E. Lima León, Isabel González Alemán
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Rafael Michel Coca Granado, Yuniesky Jiménez Rodríguez, Carlos Ernesto Carrazana Concepción
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